|
수강 후기 | Review | | 영어동스쿨 > 수강 후기 |
|
|
|
|
|
| No.24910 2024-10-17 |
| |
|
|
[스타강사 7인의 영어과외 (5) - 연예인, 친구, 컴퓨터, 목욕] | |
1) 오랜만에 만난 친구에 대한 대화문에 대해서 대화문장에서 나오는 단어나 표현 등을 배웠습니다.
2) pick someone up(누구를 태우러 가다) 동사에 대한 발음과 예시 문장을 배웠습니다. 1) 표현과 발음 모두 자세하게 알려주시고 활용 표현까지 알려주셔서 좋았습니다.
2) 발음을 정확히 알려주시고 예시 문장을 계속 연습시켜 주셔서 좋았습니다. 1) 꼼꼼하게 설명해주시고 부드럽게 읽어주셔서 잘 들었습니다. 감사합니다!
2) 활기차게 강의해주시고 예시 문장을 여러 가지로 변형시켜서 해주셔서 좋습니다. 감사합니다~ 9강 오랜만에 만난 친구의 대화 수업에 대한 후기입니다. | |
|
ID : rahh**** | | (lv.157) | 강사 : 신예나 |
|
|
|
|
|
(수업내용 : 오늘은 4형식과 5형식에 대해서 배웠다.
우선 4형식은 수여동사로서 전달의 의미를 나타낸다. 하지만 원어민에게는 전달의 의미가 없어도 전달의 의미가 있는것과 동일하게 사용하는 동사가 있다. 예를 들어 요리하다, 샀다, 만들었다, 그렸다 등이다. 엄마가 요리르 해서 우리에게 준다. 아버지가 자전거를 사서 나에게 준다. 그녀는 초상화를 그려서 아이들에게 준다 등처럼 동사에 전달의 숨은 의미도 포함되어있기때문이다.
4형식에서 만약 사람보다 전달한 물건을 먼저 사용하고싶다면, 전달의 의미가 있을때는 to를 전달의 의가 없을때는 for를 사용한다. 예를 들어 배달한다 to 그에게, 요리한다 파스타를 for 그녀에게 처럼. 여기서 전달의 의미가없는것은 누군가를 위해 동작한것이니 for사용하는것이고 to는 전달의 의미가 있으니 방향성을 나타내는 to가 사용된다.
그리고 연습문제를 통해서 그림영어를 익히고 그에맞는 그림순서로 영작을 하였으며, 이를통해 실전연습을 하였습니다.
유의할것은 목적어에 대명사 it이 들어간다면 그때는 반드시 동사뒤에 대명사 목적어가 와야한다는것을 기억해야한다. 그러므로 자연스럽게 전치사 to를 사용하여 전달받는사람을 적어야한다.
5형식은 크게말하면 두문장을 형식을 나타낸다고 생각하면된다. 단, 뒤의 목적어와 보어부분의 문장이 앞의 주어,동사에 속한다고 생각하면 이해가 빠를것이다.
예를들어 그녀는 부탁했다. 나는 그 모자를 움켜잡았다. 이두문장을 하나의 문장으로 만들면 그녀는 부탁했다 내가 그 모자를 움켜잡도록. 이처럼 5형식은 목적어부분이 앞부분에 속하여 주어와 동작이 이루어진다고 생각하면된다.
즉, 목적어의 상태를 나타내는 보어가 뒤에 쓰이는것이다. 단 목적어 부분에 동사가 나올수없기에, 한문장에 동사는 한번 사용되므로, 목적어부분의 동사부분은 부정사,분사 등의로 변형해 줘야한다. 이러한 것을 연습문제를 통해 그림영어로 익히니 이해가 도움이 되었다.
정리하면 4형식은 전달의미가 있는 동사로 구성되는것이다.
5형식은 주어가 목적어가 보어하도록 동사하는 형식의 문장이다. 작은 두문장이 결합한 개념이다.) 내용이 조금씩 어려워지지만, 그래도 그림영어와 그림순서를 통해서 이해하는데 큰도움이되면서, 주의할부분을 정확히 강종해주시니 큰 도움이됩니다. 수업이 재밌고 쉽게 설명해주셔서 감사합니다. 그림이 핵심인듯합니다. 5강 Chapter 02 문장의 형식 III 수업에 대한 후기입니다. |
|
| |
| ID : kdh8**** | | (lv.159) | 강사 : 심동화 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |